Buku “Model Comprehensive Mathematics Instruction (CMI) dalam Pembelajaran Matematika” berisi perangkat pembelajaran yang dapat dijadikan panduan bagi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas yang terdiri dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan lembar kerja siswa (LKS) dengan menggunakan model CMI. Model CMI merupakan alternatif model pembelajaran matematika yang dapat membantu guru dalam meningkatkan kemampuan mathematical thinking siswa. Model CMI menyediakan struktur pedagogis bagi guru untuk membimbing siswa dalam membangun ide, strategi dan representasi awal matematis agar dapat berkembang menjadi sebuah definisi dan sifat, prosedur, dan juga model matematis. Oleh karena itu, penerapan model CMI diharapkan dapat berpartisipasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah, khususnya siswa SMA. Penulis sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah membantu menyelesaikan buku ini, terutama kepada Kemenristekdikti serta Universitas Subang. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat bagi setiap pembacanya.